Daniela Couto e Roberta Carvalho
“Criatividade e Ciência: desenvolvendo estratégias de design para o ensino na educação básica” é um dos projetos desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa Design e Representações Sociais (DRS), do Programa de Pós-Graduação em Design da UEMG, em Belo Horizonte. A iniciativa, com coordenação da professora Rita Ribeiro, volta-se para o ensino das Ciências e tem como foco os Anos Finais do Ensino Fundamental.
A proposta é desenvolver e promover, por meio do olhar do design, estratégias e ferramentas que contribuam com o acesso e com a promoção da divulgação científica. O projeto conta com a parceria do Grupo de Pesquisas em Analogias, Metáforas e Modelos na Tecnologia, na Educação, na Ciência e Artes, do CEFET/MG e, no momento, está na fase dos estudos bibliográficos, tendo em vista que, devido à pandemia, as atividades presenciais estão suspensas.
O projeto também tem interação com as pesquisas de doutorado de integrantes do grupo que cursam o Programa de Pós-Graduação da Escola de Design, da UEMG. Conforme descrição da proposta, feita pela líder do grupo, professora Rita Ribeiro, “nossa proposta é continuar desenvolvendo estratégias e ferramentas que auxiliem alunos e professores da rede pública de ensino, primeiro em Minas Gerais e, posteriormente, disseminando essas estratégias e ferramentas pelas plataformas digitais, de forma a promover o acesso e a divulgação científica de forma ampla e democrática”.
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